各普通高校:
为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,推动高校辅导员运用网络开展思想政治教育新探索,提高广大辅导员运用新媒体开展思想政治教育的能力和水平,增强大学生思想政治教育的针对性、实效性。经研究,决定开展第二届吉林省高校辅导员优秀微信公众平台建设及优秀网络文章评选活动。现将有关事项通知如下:
一、组织机构
指导单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林省高校辅导员工作研究会
承办单位:东北师范大学
二、活动主题
坚持立德树人基本导向,积极拓展大学生思想政治教育有效途径,以高校辅导员微信公众平台建设为载体,帮助大学生解决思想、学习、就业、心理等方面的实际问题,引导大学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为青春导航,为学生成长成才助力。
三、活动时间
2016年6月—9月。
四、参评范围
全省普通高校专兼职辅导员建设的个人微信公众平台及发表的网络文章,2015年此项活动中申报参评获奖者不再申报。高校院(系)建设的学工(思政)微信公众平台也可申报。
五、评选条件
(一)辅导员及院(系)学工(思政)优秀微信公众平台建设评选条件
1.微信公众平台建设科学合理、设计新颖、构架清晰、分
类明确;
2.平台内容丰富、更新及时,具有一定的连续性,且以原创
为主;
3.平台学生关注度高、文章阅读量大、互动效果好,具有较强的吸引力、感染力和影响力。
(二)辅导员优秀网络文章评选条件
1.参评网络文章必须是2015年7月至2016年7月期间发表在个人微信公众平台上;
2.参评网络文章要从解决大学生思想、学习、工作、生活中的实际问题出发,政治导向正确,对学生教育意义明显,且能够与学生形成良好的网络互动。
3.文章必须是原创,内容应围绕:理想信念教育及思想引导,就业创业指导与职业规划,党团建设及班级管理,时事纵横与社会热点剖析引导,社会实践与志愿服务,心理健康与情感励志,读书学习及科研指导,文体活动及课外生活指导等内容撰写。文章字数要求在500字以上,并具有较好的感染力和亲和力。
六、活动申报
各高校要积极组织辅导员建立个人微信公众平台,并利用平台有效开展网上思想政治教育。在此基础上,择优推荐申报辅导员和院(系)学工(思政)微信公众平台(每项不超过3个且每名辅导员和每个院系限报1个)、网络文章(不超过5篇,每人限报1篇)参加评选活动,并于2016年7月10日前将有关材料报送至东北师范大学学生处。请各高校将辅导员微信公众平台及网络文章汇总表、微信公众平台及网络文章信息统计表(见附件)等材料以学校为单位打包并以“**学校申报材料汇总”命名后发送至xueshengchu@nenu.edu.cn;《汇总表》纸质版加盖公章后邮寄至长春市人民大街5268号东北师范大学学生处,或送至东北师范大学本部校区行政楼710室。
七、评审与表彰
1.根据各高校申报情况,将组织专家,按照公平、公正、公开的原则,认真组织评选工作。
2.评选活动设一等奖、二等奖、三等奖若干个,在公示后下发表彰通知,由主办单位颁发获奖证书。
八、联系人及联系方式
吉林省教育厅:
联系人:乔东升 联系电话:0431-88904050
2.吉林省高校辅导员工作研究会
联系人:常 睿 联系电话:0431-85099705
3. 东北师范大学:
联系人:曹威威 联系电话:0431-85099937
电子邮箱:xueshengchu@nenu.edu.cn
附件:1.微信公众平台及网络文章信息汇总表
2.微信公众平台信息统计表
3.网络文章信息统计表
吉林省教育厅
2016年6月3日
吉林省教育厅办公室 2016年 6 月 3 日印发
附件1
吉林省高校辅导员优秀微信公众平台建设及优秀网络文章评选活动信息汇总表
学校: (加盖学校公章)
辅导员微信公众平台信息汇总表
序号 |
作者 |
职务 |
平台名称 |
创建时间 |
平台二维码 |
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院(系)学工(思政)微信公众平台信息汇总表
序号 |
院(系) |
联系人/职务 |
平台名称 |
创建时间 |
平台二维码 |
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3 |
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网络文章信息汇总表
序号 |
作者 |
职务 |
文章名称 |
发表时间 |
是否原创 |
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3 |
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附件2
吉林省高校辅导员微信公众平台信息统计表
姓 名 |
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性 别 |
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照片 |
学 校 |
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职务 |
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政治面貌 |
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学 历 |
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学位 |
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职称 |
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从事专职辅导员工作年限 |
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现负责工作和学生数 |
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联系方式 |
手 机 |
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办公电话 |
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平台名称 |
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平台 二维码 |
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平台创建时间 |
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关注量 |
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平台名称意义诠释 |
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平台创建的思路及发挥的 作用 |
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吉林省高校院(系)学工(思政)微信公众平台
信息统计表
学院名称 |
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学院学生数 |
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联系人 |
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联系方式 |
手机: 座机: |
平台名称 |
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平台 二维码 |
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平台创建时间 |
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关注量 |
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平台名称意义诠释 |
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平台创建的思路及发挥的 作用 |
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附件3
吉林省高校辅导员优秀网络文章信息统计表
学校名称 |
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辅导员 姓名 |
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文章发布平台名称 |
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文章发布时间 |
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文章链接 |
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文章名称 |
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文章截图 |
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